L'histoire du cours

Le cours de médecine de l'Université Fédérale de Goiás - Régional Jataí a commencé ses activités le 11 août 2014, après avoir été élaboré à partir de la Proposition d'Expansion des Vacances d'Enseignement Médical dans les Établissements Fédéraux d'Enseignement Supérieur au Brésil, dans une action conjointe des ministères Éducation et santé.

Le projet pédagogique adopté vise l'articulation entre l'enseignement, la recherche et la vulgarisation / assistance, en garantissant un esprit critique et réflexif, qui conduit à la construction du profil médical avec une posture éthique, un domaine technique et une vision humaniste. Il favorise une compréhension de la complexité de la vie du patient, de la famille et de la communauté, en tenant compte des aspects biopsychosociaux. Il stimule aussi la réalisation de projets de recherche, afin de socialiser les connaissances produites.

Le programme du cours est centré sur l'étudiant, fondé sur des problèmes et axé sur la communauté, conformément à des modules conçus pour promouvoir l'intégration du contenu et assurer le développement de compétences et d'attitudes professionnelles compte tenu de l'insertion de l'étudiant dans les services de santé tout au long du cours, depuis le premier semestre.

Notre cours de médecine se fait distinguer par l'utilisation de méthodologies active d'enseignement, fournissant une formation compatible avec les niveaux de soins de santé et assurant des connaissances techniques, scientifiques et humanistes qui permettent au professionnel d'identifier les problèmes de santé de l'individu et de la communauté et de participer activement à leur solution. Pour atteindre cet objectift, le cours se concentre sur la santé et l'éducation dans la communauté: une éducation médicale à base communautaire. Les axes de développement sont: Clinique (Etudiant-Patient); Institutionnel (Academy-Student-Service); Social (communauté-étudiant-gouvernement); Personnel (principes personnels-étudiant-pratique professionnelle).